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初中数学课堂教学中合作学习的运用策略
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摘要：
在初中数学小组合作学习课改活动中,学生能够从中获得相应的情感态度体验,学习内容越发宽泛,积极营造适合学生进行合作学习的环境,呼唤教师角色的重新定位,从而加强合作交流的有效性.本文探讨了初中数学课堂教学中合作学习的运用策略.
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浅析初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策
初中数学
小组合作学习
问题
对策
初中数学课堂教学中合作学习的实施研究
初中数学教学
合作学习
应用方法
小组合作学习模式在初中数学课堂教学活动中的运用
初中数学
课堂教学
小组合作学习
运用策略
小组合作学习模式在初中数学课堂教学活动中的运用
初中数学
课堂教学
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研究主题发展历程
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初中数学
课堂教学
合作学习
运用策略
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中外交流
主办单位：
重庆市人民政府办公厅
出版周期：
周刊
ISSN：
ISSN1005-2623
CN：
CN50-1016/G0
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邮发代号：
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语种：
chi
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