声纳信号处理课程研讨式教学研究

• 作者: 包长春 张振慧 陈羽 马树青
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 声纳信号处理 研讨式教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教学◆课程◆师资
• 页码范围: 153-155
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4461字
• 语种: 中文

摘要

声纳信号处理是水声工程学科的核心课程,国防科技大学声纳信号处理课程在学校教育教学岗位建设的推动下,经过多年建设,持续对课程进行改进,探索本课程的教学规律,总结教学的经验和方法,按照新型的研讨式教学方法进行课堂教学的创新和改进,取得了良好的教学效果.总结课程研讨式教学的经验,并提出下一步改进的目标和思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包长春	国学科学技术大学海洋科学与工程研究院	1	1	1.0	1.0
2	马树青	国学科学技术大学海洋科学与工程研究院	1	1	1.0	1.0
3	张振慧	国学科学技术大学海洋科学与工程研究院	1	1	1.0	1.0
4	陈羽	国学科学技术大学海洋科学与工程研究院	1	1	1.0	1.0