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摘要:
为了迎合当今时代发展的需要,商务英语专业应运而生,其目标旨在培养既通晓英语,又精通商务知识的复合型人才.然而,在实际的教学过程当中这一目标的实现却面临着种种问题的考验.本文试将探索商务英语学科出现的种种问题,并提出合理化策略,为发展"双师型"教师队伍、为社会培养真正的商务英语人才打下坚实基础.
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基于微课程理念的高校商务英语专业教改创新研究
“微课程”理念
商务英语专业
教学改革
创新体制
关于商务英语专业教学的探索与研究
商务英语
专业教学
探索
研究
商务英语学科发展及其相关研究
商务英语学科
发展方向
建议
商务英语需求和商务英语教学调查研究
商务英语需求分析
商务英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校商务英语教师专业发展问题研究
来源期刊 才智 学科
关键词 商务英语教师 专业发展问题 专业发展策略
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 1839字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雅琳 7 1 1.0 1.0
2 郭蕾 11 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
商务英语教师
专业发展问题
专业发展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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