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摘要:
随着市场经济的发展和高职院校新型培养人才模式的兴起,以及人文学科教育自身存在的缺陷等原因,其在高职院校的发展面临着前所未有的困境.想要培养高素质的技术型人才,必须从对职业院校的价值取向进行合理定位,构建具有中国特色的职业教育现代学徒制人才培养模式.通过分析现代学徒制的基本内涵,探讨现代学徒制对职业教育的重要意义,就如何构建职业教育现代学徒制人才培养模式进行探讨,提出几点措施,从而促进高职学生的全面发展.
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人才培养模式
内涵
框架
现状与策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建特色职业教育现代学徒制人才培养模式
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 特色职业教育 现代学徒制 人才培养模式
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 理论◆探索◆人才
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G715
字数 3533字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘国松 11 6 1.0 1.0
2 白洁 20 79 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
特色职业教育
现代学徒制
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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17400
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