现代学徒制视角下物流管理专业中高职衔接课程体系研究

• 作者: 吴铭峰 蔡丽巍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 课程衔接 现代职业教育体系 物流管理
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 课题◆创新◆研究
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 5168字
• 语种: 中文

摘要

推进供给侧改革,实现中国制造2025计划,都离不开成熟的现代职业教育体系.将现代学徒制理念融入中高等职业教育课程衔接体系研究中,以物流管理专业为例,提出基于现代学徒制的中高等职业教育课程衔接"三段九阶"模式,通过确立双主体、构建双体系、落实双标准三个阶段,实现中高等职业教育课程体系的课程衔接,最后从建立长效机制、双导师队伍建设和教育教学管理提出课程衔接体系的保障措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡丽巍	江苏信息职业技术学院商学院	12	52	4.0	6.0
2	吴铭峰	江苏信息职业技术学院商学院	22	58	4.0	7.0