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摘要:
著名特级教师于漪说:“在课堂教学中要培养、激发学生的兴趣,首先应抓住导入新课的环节,一开始就把学生牢牢地吸引住。”在初中历史教学过程中,用一个有艺术性、科学性、生动有趣、别开生面的方式导入新课,无论是对完成教学任务,还是对提高学生学习兴趣,都起着不可磨灭的重大作用。
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文献信息
篇名 初中历史课导入法之我见
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中 历史教学 导入法
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 213-213,214
页数 分类号
字数 5969字 语种 中文
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1 周永碧 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
历史教学
导入法
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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