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摘要:
岁月荏苒,在笔者从事二十多年的班主任工作生涯中,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,让笔者深深地认识到:班主任是班级学生的直接教育者、组织者和引导者,师爱是教师的理智感、道德感和美感凝聚而成的一种高尚的教育情操.关爱学生是班主任的天职,只有关爱学生,才能建立和谐、融洽的师生关系,使教育活动得以在宽松的氛围中进行,进而获得理想的教育效果.可要做一名优秀的班主任,如果不下一番工夫,是不可能做到的.笔者在班级管理中积累了点滴经验,认为要做好班主任,必须用"心"关爱学生.
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文献信息
篇名 班主任要用"心"关爱学生
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 班主任 "心" 关爱学生
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G635.1
字数 2021字 语种 中文
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1 钱礼宏 11 1 1.0 1.0
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