角色转换与适应前后新任校长差异的研究

• 作者: 刘光艳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 角色转换 角色适应 新任校长
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G471.2
• 字数: 3043字
• 语种: 中文

摘要

任职初期是新任校长进入职业角色，逐渐适应职业岗位工作，逐步向主动发展的过程。角色转换前后，新任校长履行的职业要求与实践方面存在很大的差异：从单一领域转变为全局视野；从侧重“物”的管理转变为对“人”的关注；从自我管理转变为团队管理；从“有人负责”转变为“第一责任人”。