"五年制"中职学生成长中的心理健康问题的探究

• 作者: 伍娟
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 心理健康教育 心理问题 五年制
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 德育建设
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 4099字
• 语种: 中文

摘要

五年制中职学生处于青春发育期,他们的心理发展处于从幼稚到成熟的阶段.这个阶段的学生对周围事物具有一定的认知程度,性格的可塑性非常大.由于来自家庭、社会、网络等诸多因素的影响,使得五年制中职学生心理健康教育工作尤为复杂和紧迫.因此,学校要加强心理健康教育,让学生具有良好的心理素质、能够尽快适应新环境的生活,从而更好地融入今后的社会生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍娟		8	3	1.0	1.0