快乐学拼音

• 作者: 周映红
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 拼音教学 寓学于乐 方法灵活 因材施教
• 年，卷（期）: 2016,（42）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 2231字
• 语种: 中文

摘要

汉语拼音教学是小学生学习语文的根本的基础,教学有法而无定法.任何教学方法教师要遵循学生的身心发展规律,根据所教的内容,不断创新改善教学方法,活化拼音教学的课堂,激活孩子智慧的火花,使抽象枯燥的拼音变得具体可感,鲜活灵动,易于接受.让孩子们在学习中感悟知识的快乐,在快乐中体验掌握知识.