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摘要:
在教学中,如何让学生轻松、愉快而又高效地记忆词汇,如何才能帮助学生奠定英语词汇基础?本文以人教版小学英语四年级上册教材中的词汇为例,结合小学四年级学生的特点,研究英语词汇记忆方法的现状并提出相应的建议.
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篇名 人教版小学四年级上册英语词汇记忆方法探究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 文学
关键词 四年级 英语词汇 记忆方法
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 H319
字数 2156字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张涛 西北师范大学外国语学院 18 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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四年级
英语词汇
记忆方法
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