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摘要:
阅读是帮助学生学习知识,增长见识,拓展学生思维的重要活动。新课程理念对小学语文阅读教学有了新的要求,在小学语文阅读课堂上教师要采用多样化教学方法,让学生对阅读产生兴趣并自觉养成良好的阅读习惯,增强学生的阅读本领。同时,要顺应新课改要求,创新教学理念,高效地完成小学语文阅读教学的任务。
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文献信息
篇名 新课程理念下小学语文阅读教学探索
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新课程理念 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 209-210
页数 分类号
字数 1941字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
小学语文
阅读教学
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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