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摘要:
作者指出英语书面表达的实质,以及作者在教学中如何运用技能来练习英语写作,旨在为英语写作教学起到抛砖引玉的作用。
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高中英语
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任务型教学在高中英语写作课中的运用
学习乐趣
任务型教学
写作动机
浅谈高中英语写作教学
高中英语
写作教学
有效方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语写作教学感悟
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中英语 写作 背诵
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 171-171
页数 分类号
字数 2047字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
写作
背诵
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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8795
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