新课程标准下初中数学教学的实践及思考

• 作者: 杜茶林
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中数学 现状 策略
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1696字
• 语种: 中文

摘要

初中的数学课程是学生学习的重要科目,在实际的教学过程中,由于一些教学因素的影响,就使得教学的效率比较低下.传统的教学模式已经不能有效适应新的教学发展要求,通过教学模式的创新应用就比较重要.本文主要就初中数学教学现状加以分析,然后结合实际对新课程标准下初中数学教学策略实施详细探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜茶林		1	0	0.0	0.0