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摘要:
目前,对于小学英语口语水平,从大体来看我国学生都还比较薄弱.作为一名教学工作者,如何科学的提高学生英语口语水平,是我们不断的追求.为了提高小学生英语口语水平,我们的教学应该具有针对性,教学活动应该有组织性;这样小学生的英语口语能力才能得到更好的提高.除了以上所诉,在教学的过程中,我们还应该注意教学方法.因此,本文就针对小学英语口语有效教学设计进行一定的探讨
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小学英语
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多元互动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学英语口语有效教学设计探讨
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学生 英语口语 有效教学 设计 探讨
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 2065字 语种 中文
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