小学生口语交际有效教学策略探究

• 作者: 林幼珠
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 口语交际教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2195字
• 语种: 中文

摘要

我国的语文教学体系,主要由阅读教学、口语交际教学、习作教学以及语文综合实践教学等组成,而其中的口语交际课不仅能够给学生交流思想、传播信息以及表达情感提供一个平台,还能为学生学习祖国语言以及熟练运用祖国语言打下非常扎实的基础.本文主要对小学生如何进行高效口语教学的策略进行尝试性探研,希望对大家有所帮助.