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摘要:
数学核心素养是针对数学教育提出的一种较为基础性的要求,通过这些要求来改变中小学生学习数学的方法和内容.因此,本文分析了数学核心素养的重要性,并且重点提出了在课堂教学中培养小学生数学核心素养的对策.教师在教学的过程中,要将这些基础的方式方法落实到实践过程之中,从而帮助学生在日积月累的学习过程中提高其数学核心素养.
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篇名 浅谈在课堂教学中小学生数学核心素养的培养
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 核心素养 数学思维 教学实践 教学评价
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 215-216
页数 2页 分类号 G623.5
字数 1827字 语种 中文
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核心素养
数学思维
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