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摘要:
随着新课程的深化改革,农村初中数学教学取得了一定的进步,许多新的教育理念和教学模式被应用在教学活动中,推动了农村基础教育的发展.分层教学作为一种全新的教学方法,将其应用于农村初中数学教学中,可以激发学生的学习热情,提高学生的数学思维能力与数学水平,实现学生的全面发展.本文就针对分层教学策略在农村初中数学教学中的应用进行分析和探讨.
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文献信息
篇名 分层教学策略在农村初中数学教学中的应用探讨
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 农村 初中数学教学 分层教学策略 应用
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2000字 语种 中文
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