作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中学教学属于教育的初级阶段,是打基础的时期,而语文作为全能型课程更是在初中的教学中占据了重要的地位。鉴于语文教学的重要性,初中的语文教学老师一直在积极寻找行之有效的课堂教学方法。本文将就这一课题进行深入研究,提出教学方式创新的一些建议,希望能够对广大语文教育者以一定的启示。
推荐文章
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
小升初语文课堂教学方法衔接探究
语文课堂
教学方法
学习能力
提高初中语文课堂教学质量的几点思考
初中语文
课堂教学
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文课堂创新教学方法及实践探索
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 初中语文 创新 多媒体 课本编排
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教改?教研
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G633.3
字数 1698字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
创新
多媒体
课本编排
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导