小学语文教师专业发展探究

• 作者: 李岩
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 专业 发展 探究
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学随笔1
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 2178字
• 语种: 中文

摘要

教师职业随着社会的进步而发展,在我们大力提倡素质教育的背景下,我们对教师专业发展赋予了新的角色,并对教师的专业发展进行了认真的研究.教师专业发展的核心内容是教学的专业结构,所谓教师的发展就是在教学专业领域的成长和发展.目前,我国针对教师专业发展的研究还处于起步阶段,相关理论还不够成熟,本文结合新基础教育课程改革要求,对小学语文教师的专业发展进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李岩		4	4	1.0	2.0