《指南》背景下改进幼儿户外混龄活动的实践与策略

• 作者: 吴艳芳
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 户外活动 混龄 实践
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7
• 字数: 2147字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园户外活动是《指南》要求中的重要活动,但是很多幼儿园在空间、人力和资源上的种种限制,使得户外活动展开的效度有所约束,很多幼儿园提出了户外混龄活动的方式,来解决面临的问题.本文通过幼儿户外混龄活动的尝试与实践,提出了改进活动的一些策略和做法.