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《卫校护生(社区护理)》课程中渗透护理职业安全教育的探究
《卫校护生(社区护理)》课程中渗透护理职业安全教育的探究
作者:
文晖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职
护理专业
安全教育
渗透
探究
摘要:
通过对护生职业安全调查,发现除了要提高学生的专业操作水平,避免自身的操作失误带来的医疗伤害之外,还需要让学生掌握护理的基本职业技能,提升服务质量的同时保障自身安全.通过对护理专业素质中的“职业防护能力”展开探讨,对教学过程中的护理专业职业安全教育问题进行深入探究.
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文献信息
篇名
《卫校护生(社区护理)》课程中渗透护理职业安全教育的探究
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
中职
护理专业
安全教育
渗透
探究
年,卷(期)
2016,(23)
所属期刊栏目
课题◆探索◆研讨
研究方向
页码范围
12-13
页数
2页
分类号
G718
字数
3115字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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