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摘要:
汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙,是学好语文的奠基石。汉语拼音也是小学语文教学的重要内容,是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。“工欲善其事,必先利其器”,掌握汉语拼音是学好普通话最好的工具。由于汉语拼音在人际交往中占据重要地位,因此,新课改下小学语文必须重视拼音教学,充分发挥汉语拼音的作用,帮助学生识字,阅读,学习普通话。
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文献信息
篇名 新课改下小学语文汉语拼音教学方法探索
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新课改 小学语文 汉语拼音 教学方法 探索
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 217-217,218
页数 分类号
字数 6998字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学语文
汉语拼音
教学方法
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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