浅谈住院医师规范化培训导师制

• 作者: 陈说
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 医学
• 关键词: 住院医师规范化培训 导师 职责 意义
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: R197.32
• 字数: 2252字
• 语种: 中文

摘要

本文将对住院医师规范化培训导师制的实施意义、方法进行具体的剖析.导师制的实施是对住培生临床实践培训的一种强化,学生通过导师从医疗、科研、医德和心理素养等多方面的言传身教,不仅提升了诊疗技术,其科研思维、沟通能力、英文水平等也得到全方位的提升,有利于提高住院医师规范化培训质量,是一种值得全面推广的新型住培教育模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈说		2	5	2.0	2.0