健康教育联合心理护理在住院患者中的护理效果观察

• 作者: 阿依古丽·奥巴克
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 心理护理 住院患者 护理效果
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 246-247
• 页数: 2页
• 分类号: R471
• 字数: 1530字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究健康教育联合心理护理在住院患者中的护理效果,为临床提供依据.方法:选取2014年2月～2016年2月医院诊治的7 0例住院患者资料进行分析,将患者根据随机数字方法分为对照组和试验组,每组35例.对照组采用常规方法护理,试验组采用健康教育联合心理护理,比较两组护理效果.结果:两组护理前SDS、SAS评分差异不显著(P＞0.05);实验组护理后抑郁评分、焦虑评分,显著低于对照组(P＜0.05).结论:住院患者治疗过程中实施健康教育联合心理护理效果,值得推广应用.