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摘要:
夸美纽斯是17世纪捷克著名的教育家,他拉开了自然主义教育的序幕,提出要培养身体、智慧、德行和信仰几方面和谐发展的人。他的泛智论和自然适应性原则对后世教育的发展发挥了很大作用。本论文主要论述泛智论和自然适应性原则,即“把一切事物教给一切人,一切人必须学会一切事物”和“遵循自然规则、本性和身心发展规律”的教育思想,并对泛智教育思想提出一些反思。
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文献信息
篇名 论夸美纽斯的泛智教育思想
来源期刊 中外交流 学科
关键词 夸美纽斯 泛智论 反思
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 文化传承与对外交流
研究方向 页码范围 56-56
页数 分类号
字数 1958字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏琴 云南师范大学外国语学院 4 2 1.0 1.0
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节点文献
夸美纽斯
泛智论
反思
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期刊影响力
中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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