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摘要:
一直以来,小学语文教学的效率问题是广大教师关注的热点.当前语文教学的现状是学生对语文感到枯燥无味,这表明学生学习语文的积极性不高.我们都知道,要学好一门课程,尤其是语言学科,首先要对这门课程感兴趣,要有积极性.如何提高小学语文教学效率,虽然方法多种多样,但有一点必须要引起重视,那就是充分调动学生学习语文的积极性、主动性,使学生真正成为教学活动的主体,这样往往会收到事半功倍的效果.下面就结合自己的教学实践.谈一谈提高小学生语文学习积极性的策略,不足之处望大家斧正.
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文献信息
篇名 谈一谈提高小学生语文学习积极性的策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 提高 学习 积极性
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育探索2
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 2061字 语种 中文
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1 李霞 9 0 0.0 0.0
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