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摘要:
小学开设英语课是当代社会发展的需要,可以有效地提高我国英语水平.小学生模仿力、记忆力、可塑性强,具有许多成年人甚至中学生不具备的优越条件,小学开设英语可以发挥他们学习语言的潜力.小学英语教材中选用的单词和句式,一般都是社会中最常见,最基础的,但由于种种原因,有些学生还是不能很好的掌握他们的语音、音调,尤其是一些较难读的单词.因此,英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 做好英语教研工作促进英语教学质量全面提升
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 英语课 建议 意义
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 360
页数 1页 分类号
字数 1783字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑媛媛 山西晋中市寿阳县教育局教研室 2 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语课
建议
意义
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出版文献量(篇)
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