浅谈如何在小学数学课堂上培养学生的创意思维能力

• 作者: 王小涛
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 课堂教学 思维能力
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 页码范围: 263-263
• 字数: 1776字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中，学生创意思维能力贯穿于整个教学环节的各个方面，对于学生学习能力的提升具有至关重要的作用。文本以培养学生创意思维能力为研究对象，通过创设适宜的教学环境，生动的课堂教学，巧妙的教学提问以及多样化的教学模式四个方面阐述了如何在小学数学课堂上培养学生的创意思维能力，旨在为小学数学教师提供一定借鉴。