民族地区小学低段写字教学现状与思考

• 作者: 吉佧巫能
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 民族地区 写字教学 现状思考
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 字数: 2194字
• 语种: 中文

摘要

小学写字教学是最基本的语文技能训练，理应受到高度重视，作为民族地区的小学低阶段的语文教学更应重视学生的写字教学问题。通过写字教学，让学生爱写字、会写字，写好字，积极发挥写字之修德养性的效果，使写好字成为小学生的良好素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉佧巫能		1	0	0.0	0.0