提升小学生数学思维能力策略探析

• 作者: 陈保太
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 教学改革 思维 方法
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 页码范围: 203-203
• 字数: 2193字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断推进，小学数学教学实践中，出现了一些新的问题，影响着数学课的教学效果和学生素质的提高。新课程标准指出，数学教学不仅要让学生获得数学知识和技能，更重要地是要启迪学生的思维，培养学生分析问题、解决问题的能力，促进学生全面发展。在小学数学课堂上培养学生的运算能力、思维能力等能有效为学生未来的数学学习打下良好的基础，这也成为小学数学教师的一项重要任务。