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摘要:
目的:评价健康教育对慢性乙型肝炎患者慢病管理中的成效。方法2014年5月~2015年5月,观察组与对照组各纳入患者40例,观察组给予系统性的健康教育。结果12个月后,观察组与对照组ALT、AST、TB、HBV-DNA水平低于治疗前,观察组ALT、AST、HBV-DNA水平低于对照组,差异具有统计学意义(<0.05)。结论系统性的健康教育有助于提高慢性乙型肝炎患者慢病管理质量,增进疾病治疗效果。
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文献信息
篇名 健康教育对慢性乙型肝炎患者慢病管理中的成效分析
来源期刊 医学信息 学科
关键词 慢性乙型肝炎 慢病管理 健康教育 成效
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 临床医学 -- 经验交流
研究方向 页码范围 263-264
页数 2页 分类号
字数 1893字 语种 中文
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1 胡明芳 7 1 1.0 1.0
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成效
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医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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