探讨提高小学语文课堂教学有效性的策略

• 作者: 李丹丹
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 字数: 1777字
• 语种: 中文

摘要

小学语文在小学课程中占据着重要的地位,而课堂教学是小学语文教学中最重要的环节.课堂教学效率能否提高取决于教师能否调动学生的积极性与主动学习的兴趣,并将学生的兴趣与课文知识有效的结合起来,提高学生对知识的感悟与理解.如何提高课堂教学效率,是从事小学语文教育工作的教师应该解决的问题.就如何提高小学课堂教学的效率展开了分析与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹丹		2	1	1.0	1.0