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摘要:
数学来源于生活,而又应用于生活,生活中处处有数学。教学中从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,优化活动设计,强化思维训练,突出实际应用,使学生感知数学与现实的紧密联系,为他们提供实践操作的机会,以求教学质量达到高效。
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生活化
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学知识生活化教学质量高效化
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 数学 生活 高效 应用
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 354-354
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宏 13 86 4.0 9.0
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数学
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