浅谈初中英语教学中的情感教育

• 作者: 陆昕萍
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 初中英语 教学 情感教育
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 2080字
• 语种: 中文

摘要

英语是一种语言,而非一般的知识,英语学习的目标首先是关注语言的功能,即作为人们交流思想感情的工具,所以英语学习中需要包含情感态度方面的目标和社会文化方面的知识.情感教育是影响学生学习和发展的重要因素.所谓情感教育即是在充分考虑教学中的认知因素的同时,充分重视教学中的情感因素,创设给学生以情感体验、产生学习动机和需要、激起对知识的强烈需求、积极思考、主动探索的课堂教学环境,以实现教学目标,增强教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆昕萍		1	0	0.0	0.0