巧用比喻,让信息课堂活起来

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术教学 比喻教学法 简单化 形象化 实在化
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2313字
• 语种: 中文

摘要

"比喻"简单说来就是用听者懂得的甲事物来描述或说明听者不懂的乙事物.在高中信息技术教学中,面向对象是初中接触过计算机,但是对计算机中具体的概念或功能等又不甚了解的学生,生硬的概念和陌生的功能以及他们没有见过、用过的一些硬件软件对他们来说遥远而抽象.在信息技术教学中,教师巧用比喻,能够化陌生为熟识、化抽象为具体、化高深莫测为通俗易懂、化复杂为简洁,化枯燥无味为生动有趣,使学生易于理解,印象深刻.