趣味教学策略在职业中学数学中的应用初探

• 作者: 狄昌进
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 趣味教学 职业中学 数学教学 综合素质
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 教学?信息
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 语种: 中文

摘要

一转眼，二十一世纪已经迎来第十六个年头，其知识经济的特征愈来愈明显，综合性人才之于国家进步社会发展的重要性愈加凸显出来。职业中学，作为培养技术人才的一线阵地，理应站在教育变革和课程改革的最前沿，为高素质劳人才的培养发挥自己应用的作用。在这样教育环境中，在中职数学教学中引进趣味教学具有十分重要的意义，一方面能让职业中学数学的教学效果得到优化，另一方面还能极大发挥学生学习数学的主动性和积极性。本论结合笔者多年实践经验，对趣味教学在职业中学数学中的应用进行了初步探讨，仅供同行参考。