信息技术教学中知识迁移的探究

• 作者: 肖挚冰
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 知识迁移 生活实际 知识体系 横向联系
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 教学?信息
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 1409字
• 语种: 中文

摘要

高中信息技术课的教学目标已经从过去的培训编程人员、传授应用软件的使用升格成今天的培养公民的信息素养。因此教材的内容丰富而复杂，不是针对单一的软件而设置。这就要求教师研读教材，并根据本校学生的实际情况进行整合，帮助学生完成信息技术知识的迁移。我主要从教材内容类比生活实际、构建知识体系实现认知结构迁移、构建学科间的横向联系这三个方面探究知识迁移的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖挚冰		2	0	0.0	0.0