概率论与数理统计课程的教学方法探讨

• 作者: 木绍良
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 概率论与数理统计 教学方法 数学素养
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 教学?信息
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1785字
• 语种: 中文

摘要

针对该课程特点以及教学现状，本文提出了渗透数学史、揭示数学思想方法、理论联系实际、引入数学实验的教学方法，不仅注重知识本身，而且注重知识的文化背景及应用，从而激发学习兴趣，培养数学素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	木绍良	云南大学旅游文化学院	4	7	2.0	2.0