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摘要:
在素质教育改革背景下,对学生的主体地位越来越重视,充分发挥学生的主体地位可以更好地培养学生的学习主动性和积极性.而教师作为教学的主体之一,在教学过程中,教师的作用不可替代,教学与教师管理的结合可以更好地培养学生的各方面的能力,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观.本文就小学语文教学和班主任管理有效结合进行了相关的探讨.
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浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合
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文献信息
篇名 关于小学语文教学和班主任管理有效结合的相关探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 班主任管理 有效结合
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 276
页数 分类号
字数 1596字 语种 中文
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1 胡春建 1 1 1.0 1.0
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小学语文
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有效结合
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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