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摘要:
阅读教学在小学语文教学中占有举足轻重的地位,是培养学生学习语文兴趣的重要途径。阅读教学可以开阔学生的视野,丰富学生的内心。为了做好这项工作,在语文教学中要不断更新教育观念,确立学生的主体地位;要不断拓宽阅读途径,培养学生的阅读兴趣;要通过阅读训练,提高学生的阅读能力;要倡导自由阅读,培养起学生良好的阅读习惯。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文阅读教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 语文 学生 阅读 能力
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号
字数 3354字 语种 中文
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1 唐春梅 2 0 0.0 0.0
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