高职学生网络依赖团体辅导模式探索

• 作者: 孙小玉
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 网络依赖 团体辅导
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 所属期刊栏目: 课题◆探索◆应用
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1613字
• 语种: 中文

摘要

以高等职业技术学院在校大学生为研究对象,采用团体治疗的方法对高职学生网络依赖进行研究,探索高职院校学生网络依赖的团体治疗模式、方法,分析、评估治疗效果,总结经验、不断完善,同时希望能给高职院校教育工作者提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙小玉		7	1	1.0	1.0