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大学语言类课程实践教学的思考--以伊犁师范学院为例
大学语言类课程实践教学的思考--以伊犁师范学院为例
作者:
何春香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践
教学
语言类课程
摘要:
近年来不乏对语言类课程教学改革进行研究的学者,但大多侧重于教学方式方法的探讨。虽然有文章对教学改革做出了一定的分析,但对现代汉语、古代汉语、语言学概论等语言类课程改革的分析很少,尤其是对大学校园语言类课程的实践教学这一方面的研究非常少见,本文主要从大学语言类课程实践教学中存在的问题进行分析,提出相应的对策。
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大学语言类课程实践教学的思考--以伊犁师范学院为例
来源期刊
课程教育研究
学科
教育
关键词
实践
教学
语言类课程
年,卷(期)
2016,(23)
所属期刊栏目
综述?专著
研究方向
页码范围
18-18,19
页数
2页
分类号
G64
字数
2740字
语种
中文
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
课程教育研究
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
开本:
16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-129
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
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