在活动中育人在体验中成长

• 作者: 周海燕 郭群莉 陶正华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 青藤文化 校本德育活动 体系建设 主题教育
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 136-136,137
• 页数: 2页
• 字数: 6539字
• 语种: 中文

摘要

基于当前中职校德育面临的任务和存在的问题，以青藤文化引领校本德育活动体系建设。在分析了校本德育活动的目标后，从建设过程、实施条件、实施成效等方面阐述了校本德育活动体系的“四化”特色，凸显了学生在活动中获得的体验、感悟、内化、提升，形成了积极的主流价值观，由此彰显文化化人的校本德育特色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶正华		2	0	0.0	0.0
2	周海燕		4	0	0.0	0.0
3	郭群莉		1	0	0.0	0.0