高职医学院校《预防医学》课程的困惑及对策

• 作者: 张冬梅 王俊亚 王秋芳 纪颖
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 高职医学院 教学方法 对策
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 医学信息学
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 字数: 2929字
• 语种: 中文

摘要

高职院校护理专业的学生对预防医学这门课程重视的程度还不够。要想改变这种现状，可以通过采取改革教学内容和教学方法，巩固预防医学的理论和实践工作，改变传统的考核模式，并加强对预防医学师资力量的建设。只有这样，才能够提高学生学习预防医学的兴趣，使教学效果得到很大提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪颖	首都医科大学燕京医学院	39	55	4.0	6.0
2	王俊亚	首都医科大学燕京医学院	40	135	5.0	11.0
3	张冬梅	首都医科大学燕京医学院	64	197	7.0	12.0
4	王秋芳	首都医科大学燕京医学院	32	75	5.0	7.0