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摘要:
接受是整个思想政治教育中至关重要的环节,也是思想政治教育最终的落脚点,而接受度是这一问题的核心.当前大学生大学生思想政治理论课接受度不甚理想,本文立足于外部环境的改善,探究如何实现家庭环境、学校环境、社会环境的优化,以期提高大学生大学生思想政治理论课接受度.
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文献信息
篇名 提高大学生思想政治理论课接受度的外在要求 ——改善外部环境
来源期刊 中外交流 学科
关键词 外部环境 大学生 思想政治理论课
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 125-126
页数 分类号
字数 3685字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李瑛 西藏民族大学马克思主义学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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外部环境
大学生
思想政治理论课
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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