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摘要:
计算思维是人们运用计算机的基本思想.目前大学计算机课程存在诸多认识方面的问题,需要运用计算思维,树立正确的计算机教学思路.重点分析了大学计算机教学内容认知方面的诸多问题,探讨了计算机思维的基本理念,基于这种思维提出多元化的计算机课程教学知识体系构建的具体措施.
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高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
面向计算思维的大学计算机课程改革探索与实践
计算思维
大学计算机课程
课程体系
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算思维在大学计算机课程知识体系构建中的探析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 计算思维 大学 课程 硬件 教学
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教法◆交流◆应用
研究方向 页码范围 286-287
页数 2页 分类号 G642
字数 2874字 语种 中文
DOI
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1 罗桂琼 13 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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计算思维
大学
课程
硬件
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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