论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中学课程辅导(教学研究)期刊 \
一堂无声却有效的思想品德课
一堂无声却有效的思想品德课
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
亲近学生是有效德育的前提和基础，信任学生是有效德育的基本条件，“身正为范”，自然生成有效德育。
推荐文章
对于一堂初中思想品德优质课的反思
优质课
生活化
自主化
趣味化
构建以学为本的理想课堂--以一堂初中思想品德课为例
初中思想品德课
学本课堂
教学设计与课堂再现
启示
思想品德课与有效教学
思想品德
有效教学
影响因素
方法
初中思想品德课有效性教学探究
有效性教学
现实生活
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 一堂无声却有效的思想品德课 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | 无声课堂 亲近学生 信任学生 身正为范 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（2） | 所属期刊栏目 | 教学技巧 |
| 研究方向 | 页码范围 | 70-70,71 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 4516字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (1)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2016(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2020(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
研究主题发展历程
节点文献
无声课堂
亲近学生
信任学生
身正为范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位：
出版周期：
旬刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
65168
总下载数（次）
66
总被引数（次）
9868
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
中学课程辅导(教学研究)2021
中学课程辅导(教学研究)2020
中学课程辅导(教学研究)2019
中学课程辅导(教学研究)2018
中学课程辅导(教学研究)2017
中学课程辅导(教学研究)2016
中学课程辅导(教学研究)2015
中学课程辅导(教学研究)2014
中学课程辅导(教学研究)2013
中学课程辅导(教学研究)2012
中学课程辅导(教学研究)2011
中学课程辅导(教学研究)2016年第9期
中学课程辅导(教学研究)2016年第8期
中学课程辅导(教学研究)2016年第7期
中学课程辅导(教学研究)2016年第6期
中学课程辅导(教学研究)2016年第5期
中学课程辅导(教学研究)2016年第4期
中学课程辅导(教学研究)2016年第36期
中学课程辅导(教学研究)2016年第35期
中学课程辅导(教学研究)2016年第34期
中学课程辅导(教学研究)2016年第33期
中学课程辅导(教学研究)2016年第32期
中学课程辅导(教学研究)2016年第31期
中学课程辅导(教学研究)2016年第30期
中学课程辅导(教学研究)2016年第3期
中学课程辅导(教学研究)2016年第29期
中学课程辅导(教学研究)2016年第28期
中学课程辅导(教学研究)2016年第27期
中学课程辅导(教学研究)2016年第26期
中学课程辅导(教学研究)2016年第25期
中学课程辅导(教学研究)2016年第24期
中学课程辅导(教学研究)2016年第23期
中学课程辅导(教学研究)2016年第22期
中学课程辅导(教学研究)2016年第21期
中学课程辅导(教学研究)2016年第20期
中学课程辅导(教学研究)2016年第2期
中学课程辅导(教学研究)2016年第19期
中学课程辅导(教学研究)2016年第18期
中学课程辅导(教学研究)2016年第17期
中学课程辅导(教学研究)2016年第15期
中学课程辅导(教学研究)2016年第14期
中学课程辅导(教学研究)2016年第13期
中学课程辅导(教学研究)2016年第12期
中学课程辅导(教学研究)2016年第11期
中学课程辅导(教学研究)2016年第10期
中学课程辅导(教学研究)2016年第1期
