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摘要:
小学数学作为小学启蒙教学中较为艰深的学科,对其教学方法所做的探究对于小学生从小形成正确的关于数量、计算的数学逻辑思维也有着重要帮助.其中应用题作为小学数学教学中的难点内容,实现应用题生活化教学,也成为探究小学数学方法教学的题中之义.本文便从应用题教学生活化的内涵入手,并提出具体的生活化方法,以期为各位读者提供参考.
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教学
探讨
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文献信息
篇名 探讨小学数学应用题的生活化
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 应用题 生活化 分析
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 273
页数 分类号
字数 1757字 语种 中文
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1 刘晓颖 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
应用题
生活化
分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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