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谈初中语文课堂整体阅读的方法
谈初中语文课堂整体阅读的方法
作者:
张玲玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中语文
整体阅读
分析探究
学习方法
摘要:
培养初中生的语文整体阅读方法,能够使学生更好的进行阅读,让他们学会去感知身边的事物,对文章形成整体的把握.并且学生通过对文章的整体阅读,可以让他们掌握阅读技巧,学会去如何读书.
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篇名
谈初中语文课堂整体阅读的方法
来源期刊
软件(教育现代化)(电子版)
学科
关键词
初中语文
整体阅读
分析探究
学习方法
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
课程教材
研究方向
页码范围
89
页数
1页
分类号
字数
1972字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张玲玲
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软件(电子版)
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出版周期:
月刊
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CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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